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来源: 南方日报网络版     时间:2020年02月26日 08:00

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目前,居家战“疫”仍是广大师生的生活常态。 如何在增强免疫力的同时,丰富居家学习生活?因地制宜、发挥创意的居家体育锻炼,成为师生们的选择。   多地发文聚焦居家体育锻炼  起床之后瘫沙发,关掉平板又刷手机,这是疫情发生后,不少人日常生活的真实写照。   研究表明,长期居家、久坐不动,不仅影响体能,还容易导致作息紊乱,引发负面情绪。 对于学生群体来说,疫情防控期间居家生活学习,活动空间受限,使用电子产品时间增多,加之对疫情的担心,容易出现肥胖、免疫力下降、视力不良及心理问题等。   为避免上述情况,各地教育主管部门多次发文,聚焦学生居家体育锻炼。   广东省教育厅发布《关于做好疫情防控期间中小学生居家体育锻炼指导工作的通知》,要求各地各校认清疫情防控期间学生体育锻炼的必要性,引导学生在家自觉开展体育锻炼,“每天最好进行中等强度的居家体育锻炼1—2小时”。

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改善学生校外体育锻炼状况,社区可以举办孩子们感兴趣的活动,家庭也要营造良好的运动氛围,这些措施是多元联动的。 ”汪晓赞期待,疫情过后,社会对体育锻炼的认识能有新的提升,体育锻炼能真正成为学生的生活方式。

姹熻嫃蹇?笁鎬庝箞鏍疯禋閽包p> 经使馆交涉,约安全部门释放了这名游客,但将无人机没收。

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姹熻嫃蹇?笁鎬庝箞鏍疯禋閽包p> 除了为全体学生布置包括跳绳、户外运动、亲子短足的体育寒暑假作业外,还为身体质量指数或腰臀比超标的学生安排每日专项作业。 “体育家庭作业由家长每天打卡,他们中绝大多数对这项工作是比较支持的。 ”校长刘君说。

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【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【能】【想】【到】【让】【孩】【子】【在】【周】【末】【和】【节】【假】【日】【坚】【持】【锻】【炼】【身】【体】【的】【家】【长】【,】【为】【数】【不】【多】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【经】【使】【馆】【交】【涉】【,】【约】【安】【全】【部】【门】【释】【放】【了】【这】【名】【游】【客】【,】【但】【将】【无】【人】【机】【没】【收】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【除】【了】【为】【全】【体】【学】【生】【布】【置】【包】【括】【跳】【绳】【、】【户】【外】【运】【动】【、】【亲】【子】【短】【足】【的】【体】【育】【寒】【暑】【假】【作】【业】【外】【,】【还】【为】【身】【体】【质】【量】【指】【数】【或】【腰】【臀】【比】【超】【标】【的】【学】【生】【安】【排】【每】【日】【专】【项】【作】【业】【。】【 】【 】【 】【 】【“】【体】【育】【家】【庭】【作】【业】【由】【家】【长】【每】【天】【打】【卡】【,】【他】【们】【中】【绝】【大】【多】【数】【对】【这】【项】【工】【作】【是】【比】【较】【支】【持】【的】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【校】【长】【刘】【君】【说】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【“】【没】【有】【专】【业】【的】【场】【地】【和】【设】【备】【,】【要】【因】【地】【制】【宜】【、】【因】【陋】【就】【简】【设】【计】【课】【程】【,】【让】【课】【程】【更】【有】【创】【意】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【针】【对】【居】【家】【体】【育】【锻】【炼】【,】【教】【育】【部】【青】【年】【长】【江】【学】【者】【、】【华】【东】【师】【范】【大】【学】【体】【育】【与】【健】【康】【学】【院】【教】【授】【汪】【晓】【赞】【提】【出】【了】【自】【己】【的】【建】【议】【:】【“】【首】【先】【,】【体】【育】【课】【不】【能】【让】【孩】【子】【一】【直】【盯】【着】【视】【频】【看】【,】【一】【定】【要】【让】【孩】【子】【动】【;】【第】【二】【,】【家】【里】【缺】【少】【同】【伴】【,】【鼓】【励】【全】【家】【总】【动】【员】【,】【借】【这】【个】【机】【会】【营】【造】【家】【庭】【运】【动】【氛】【围】【;】【第】【三】【,】【体】【育】【锻】【炼】【要】【适】【合】【不】【同】【孩】【子】【的】【年】【龄】【特】【点】【,】【特】【别】【是】【对】【于】【3】【到】【7】【岁】【的】【低】【龄】【儿】【童】【,】【不】【要】【进】【行】【专】【项】【化】【锻】【炼】【;】【第】【四】【,】【每】【天】【除】【了】【安】【排】【整】【块】【时】【间】【的】【体】【育】【锻】【炼】【,】【家】【长】【还】【要】【提】【醒】【孩】【子】【不】【久】【坐】【,】【坐】【5】【0】【分】【钟】【,】【要】【督】【促】【他】【们】【至】【少】【运】【动】【3】【到】【5】【分】【钟】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【”】【 】【 】【体】【育】【家】【庭】【作】【业】【被】【视】【为】【改】【善】【现】【状】【的】【抓】【手】【。】【<】【/】【p】【>】

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